大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典园林常用植物配置的问题，于是小编就整理了3个相关介绍古典园林常用植物配置的解答，让我们一起看看吧。
按生长习性可划分园林植物有哪些？
一、阳性植物
在阳光比较充足的环境条件下，才能正常生长的树种，称为阳性树种或阳性植物，也称“喜光树种”或“喜光植物”。
二、阴性植物
能在庇荫环境条件下正常生长的树木、花草称阴性植物或阴性树种，也称“耐阴树种，或“耐阴草坪地被植物’。
三、中性植物
对阳光要求介于阳性与阴性两者之间的植物，称为中性植物。
四、耐水湿植物
这类植物要求土壤水分充足，有的即使根部伸延水中也不影响其生长。
五、耐干旱植物
这类植物能耐于旱，在土壤干燥的条件下能正常生长。
园林植物种类繁多，习性各异，栽培应用方式多种多样。为便于研究和应用，常将园林植物依生长习性分类。
1.乔木类：树体高大（5m以上），有明显高大挺直的主干，距地面较高处分枝，形成树冠。按照树高又分为大乔木（高20m以上），如松类、云杉、白桦和白杨等。中乔木（高10~20m），如银杏、槐树和柳树等。小乔木（高5-10m），如山桃、樱花和红叶李等。
2.灌木类：树体矮小（5m以下），无明显主干或主干短，近地面处丛生，如月季、金银木、紫荆、腊梅、牡丹和珍珠梅等。
什么植物适合校园绿化？
1. 适合校园绿化的植物有很多种。
2. 原因是校园绿化需要考虑到植物的美观性、适应性和易养性等因素。
一些常见的适合校园绿化的植物包括：常绿乔木如榕树、银杏树；常绿灌木如月季、丁香；观赏花卉如郁金香、玫瑰等。
这些植物具有较好的观赏效果，能够增添校园的美丽氛围。
3. 此外，还可以选择一些具有空气净化功能的植物，如吊兰、虎尾兰等。
这些植物能够吸收有害气体，改善室内空气质量，对于校园环境的改善也起到积极的作用。
因此，在选择适合校园绿化的植物时，可以考虑它们的观赏性和功能性，并根据校园的实际情况进行合理搭配。
以下是一些适合校园绿化的植物：
1. 常绿灌木类植物：如玫瑰、茉莉、康乃馨、黄杨等，这些植物可以在温暖的季节持续开花，给校园增添生机和活力。
2. 落叶乔木类植物：如银杏、白玉兰、紫玉兰、桂花等，这些植物在秋季落叶，春季再生长，可以为校园增添色彩，同时还可以净化空气。
3. 针叶林植物：如松树、柏树、女贞、腊梅等，这些植物可以在干燥的气候条件下生长，且形态优美，可以作为绿化的树种。
4. 水生植物：如芦苇、芦竹、睡莲等，这些植物可以在校园内的池塘或水道中生长，为校园增添水景和生态环境。
中国古典园林的历史、风格及构成要素？
中国古典园林是一个源远流长，博大精深的园林体系，展示了中华文化的精髓，显示了中华民族的灵气，以其丰富多彩的内容形式和高度的艺术境界，在世界上独树一帜，被誉为“世界园林之母”。
1、生成期：园林产生和成长的幼年期，相当于殷、周、秦、汉时期。
2、转折期：相当于魏、晋、南北朝时期。
3、全盛期：相当于隋、唐时期。
4、成熟期：相当于两宋至清初时期。
5、成熟后期：相当于清中叶到清末。
中国古典园林的风格：受古代哲学的影响，崇尚“天人合一”、“道法自然”，注重人与自然的协调与和谐。具体可概括为：
1、本于自然，高于自然。这是中国古典园林创作的主旨，强调感性和主观写意。
2、注重建筑美与自然美的融糅。这是判断人工造园成功与否的重要标志。
到此，以上就是小编对于古典园林常用植物配置的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典园林常用植物配置的3点解答对大家有用。
