大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于古典园林著作研读的问题，于是小编就整理了5个相关介绍古典园林著作研读的解答，让我们一起看看吧。
风景园林专业最好读那些书？
景观设计的应该看的书籍
历史类：
理论类
《中国古典园林分析》作者：彭一刚中国建工出版社
《城市园林绿地规划:第2版》作者：杨赉丽中国林业出版社
《园林设计》作者：唐学山等编著中国林业出版社
学习古典园林的意义是什么？
学习古典园林的意义在于了解传统文化、审美观念和建筑技艺。古典园林是中国传统文化中的重要组成部分，通过研究古典园林可以深入了解中国传统文化中的哲学思想、美学理念、宗教信仰等方面。
同时，古典园林的设计和建造技艺也是中国传统建筑文化的瑰宝，学习古典园林可以让人更好地了解中国传统建筑的精髓和特点。此外，古典园林的审美观念和设计理念也对人们的生活方式和精神追求产生着深刻的影响。
园林工程技术专业学什么课程？
园林工程技术专业主要学习中外园林简史、园林艺术原理、园林美术、园林工程制图、园林工程测量、园林植物造景、园林建筑构造、园林规划设计、园林工程概预算、园林工程施工组织与管理。
部分高校按以下专业方向培养：景观设计、设计技术、园林花卉、园林规划设计、成本核算与管理。
本科园林，课表大概是这样的：
大一上基本以公共课为主：公共基础课（包括高数、大学英语、大学体育、还有一些考研政治相关的课）、园林美术基础1（素描）、公选课
大一下开始出现专业课：园林美术基础2（色彩）、设计初步1、植物生物学；这学期还是有英语、英语口语、高数、还有政治方面的课。
大二上：园林树木学、测量学、树木学实习、计算机***设计、设计初步2、园林生态学
大二下：园林花卉学、花卉学实习、土壤学与岩石、植物景观规划设计、园林规划设计1
大三上：园林建筑设计1、园林规划设计2、园林植物栽培管理、中外园林史、景观表现技法、盆景学与插花艺术、草坪与地被、园林植物综合实习
苏州古典园林怎么写对比方法？
（1）在介绍布局的时候，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅相比；突出了苏州园林不讲究对称的特点。
（2）在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”。
新时代应该如何继承和发展的传统园林文化？
中国园林大体是风景式园林（少数为规则式，如明朝御花园等），因此布局多较为自然灵活，或依山傍水，或人工挖池筑山，改造地形，通过山、水、建筑、动植物园林四要素的合理搭配，营造出的园林，意境深远，其叠山，理水，组景等布局手段方法更是难以一一概述。建筑方面，如前所述，建筑美的融糅是古典园林一大特点，古典园林建筑常与园景相结合，或为观景，或为造景，或为障景等，建筑多为木制，建筑单体或组合常为对称式，又分亭台楼阁榭坊斋等十余种，其风格又多具有地域特色，如徽派建筑的防火墙，黑瓦白墙，北方的水戗发戗，南方的嫩戗发戗…难以一一概述。
而西方园林，忽略古代埃及，古巴比伦，古罗马，古希腊等时代的园林，就以主流的伊斯兰园林体系和欧洲园林体系来说，还是也把***园林也忽略了吧。就以欧洲园林说，经历了中世纪的修道院庭园，城堡庭院。后来文艺复兴时期的意大利台地园林成主流，其中后期发展成巴洛克式园林，依山势开辟台地，对称而又灵动活泼，稀奇古怪，装饰繁琐，法国在其基础上演变成了诺特尔式园林并风靡欧洲成为主流，其具有壮观的平面铺展的即视感，有林荫大道等大轴线控制，建筑宏伟壮丽，王权思想浓厚。再后来随着英国园林自身的发展加上受到中国园林的影响，发现出了风景式园林，并成为欧洲主流，布局自然，多为起伏的坡地和草坪，农牧场似的景观，道路不再规整，轴线趋于淡化，建筑等与自然景观相融合。风景式园林之前大抵为规则式，大都以布局规则对成均衡为美，建筑华丽，壮观，常为景观焦点，思想、手法、艺术
在弄懂了什么是园林文化后你觉得传统东西能丢吗？当然不能了。呼吁大家重新学习国学文化，重新学习园林文化，重新学习国家历史
到此，以上就是小编对于古典园林著作研读的问题就介绍到这了，希望介绍关于古典园林著作研读的5点解答对大家有用。
